Novas Idéias sobre a Educação: Alguns Pensadores que influenciaram a Educação
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Lourenço Luzuriaga, na Introdução de sua História da educação e da pedagogia, "adverte que os ideais educacionais não são algo de vago e flutuante, distanciados da realidade, mas precisos e concretos, como a própria realidade. Constituem, com efeito, parte tão intrínseca de nossa vida e da sociedade humana quanto nossas ações e as instituições sociais, geralmente mais caducas e circunstanciais que os ideais humanos históricos.."
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Luzuriaga nos mostra ainda, que a história da educação e da pedagogia não depende somente dos que estão envolvidos na ação da escola. Os fatores históricos, culturais e sociais têm um grande peso. Dentre eles, destaca os seguintes:
- situação histórica geral de cada povo e de cada época;
- o caráter da cultura - política ou religião, direito ou filosofia;
- a estrutura social;
- a orientação política;
- os ideais de educação condicionados à concepção do mundo e da vida;
- a concepção estritamente pedagógica;
- as reformas das autoridades oficiais;
- as modificações e os métodos da educação.
Por isso, ao examinarmos o pensamento e a obra dos educadores
ou pessoas não estritamente ligadas à educação, mas cujas idéias refletiram e
exerceram influência na educação, é de suma importância
que levemos em conta o tempo e o espaço em que viveram, as influências que
receberam e as que exercem até nossos dias.
Nestas páginas examinaremos o pensamento de muitos pensadores, alguns dos
quais contribuem com o pensamento educacional até os nossos dias, bem como daqueles que em alguma
época ofereceram uma contribuição, uma teoria, ainda que sujeita a críticas e
revisões, à época e atualmente.
Portanto o título: Grandes Mestres da Educação é
apenas um reducionismo.
Vera Lúcia Camara Zacharias
