1) Procure um bom curso de pós-graduação lato senso em magistério do ensino superior, um curso que não seja exclusivamente teórico mas que tenha uma carga horária significativa de prática docente.

2) Leia tudo que puder sobre didática, especialmente sobre didática do ensino superior.

3) Experimente novas estratégias pedagógicas em sala de aula e veja o que funciona e o que não funciona.

4) Faça uma pesquisa periódica entre os alunos para saber o que eles estão achando da dinâmica de suas aulas. Procure saber do que eles gostam e do que não gostam.

5) Adote a filosofia da qualidade e da melhoria contínua, nunca se satisfaça com a qualidade de sua docência, sempre há o que melhorar. Sua meta tem que ser a seguinte: “Vou ser a melhor naquilo que faço.”

6) Pesquise sempre novas fontes bibliográficas sobre o assunto que você vai lecionar. Você poderá encontrar não só material didático para suas aulas mas também novas idéias.

7) Procure saber quem são os melhores professores de sua instituição. Converse com eles e peça-lhes sugestões. Procure saber quais as estratégias pedagógicas que eles adotam. Mas não adote automaticamente essas estratégias. Reflita sobre elas e veja aquilo que você pode aproveitar e que combina com o seu estilo.

8) Não baseie suas aulas no uso do material didático de outros professores. Essa prática indica preguiça, falta de criatividade e descaso com a qualidade do ensino. Além disso, não é lá muito elegante usar material didático dos outros, mesmo citando a fonte. Use material alheio apenas em casos excepcionalíssimos, quando se tratar de um material excepcional, e somente depois de avaliá-lo bem.

9) Não seja preguiçosa. Se você quer ser uma grande professora, acostume-se a produzir seu próprio material didático, do contrário você nunca se desenvolverá e sempre será dependente dos outros docentes. Aprenda a escolher textos, artigos, reportagens etc. para usar como base de suas aulas. Quando você produzir um material didático, você saberá com certeza qual a finalidade dele e se o material funcionou ou não. Aproveite apenas as idéias dos outros professores, não o material.

10) Quando você produzir um material didático baseado em um livro ou em algum texto encontrado na internet, não esqueça de colocar a fonte no material que você produziu. Respeite o direito autoral.

11) Em resumo: estude, não seja preguiçosa, procure melhorar sempre, não dependa dos outros, tenha iniciativa, procure seus próprios caminhos, experimente coisas novas e aprenda com seus erros, tudo isso continuamente.

Seja uma produtora de conhecimento.

Desejo-lhe sucesso.

Saudações,

Flavio Farah

** O nome é fictício – a mensagem é real.

*Flavio Farah é mestre em administração de empresas e professor universitário. E-mail: farah@flaviofarah.com